Avez-vous de nouveaux résultats de recherche à faire connaître ? Une opinion bien arrêtée sur une question brûlante ? Ou un article scientifique ou un chapitre de livre que vous souhaitez adapter au grand public ? Cet atelier interactif vous donnera les outils nécessaires pour vous mettre au clavier et rédiger une tribune réfléchie, fondée sur des données probantes. En complément de l’atelier, les participants pourront recevoir des commentaires sur une tribune de leur choix.
Résumé
Venez prêts à appliquer des stratégies concrètes pour transformer un thème, un sujet ou un événement qui vous intéresse en une ébauche, avant d’échanger des commentaires avec un collègue. Nous examinerons des exemples publiés afin de cerner l’objectif et les principales caractéristiques d’une tribune éclairée et fondée sur des données probantes. Des activités pratiques vous aideront à évaluer la clarté de votre idée centrale, la force de votre accroche et la qualité des éléments qui étayent votre argumentation. Nous porterons une attention particulière à la construction de votre argumentation et à la force persuasive de votre voix d’auteur auprès du public visé.
Plan
Lire des exemples pour cerner l’objectif et les éléments essentiels d’une tribune.
Évaluer les exemples à l’aide d’une liste de contrôle.
Choisir un sujet, un événement, une question ou un concept qui vous intéresse.
Préciser votre point de vue, votre message central ou votre thèse.
Transformer votre affirmation en une accroche qui captera l’attention des lecteurs.
Choisir le public cible et le média.
Sélectionner et organiser les éléments probants et les exemples pertinents.
Rédiger une ébauche persuasive avec une conclusion mémorable ou un appel à l’action.
Réfléchir à votre voix et à votre ton d’auteur.
Proposer plusieurs titres ou manchettes.
Échanger votre ébauche avec un collègue et formuler des commentaires à l’aide de la liste de contrôle.
Réfléchir et réviser.
Public cible et prérequis
Cet atelier s’adresse à toute personne souhaitant être accompagnée dans la rédaction et l’amélioration d’une tribune. Vous découvrirez les éléments fondamentaux que les rédacteurs et les lecteurs attendent d’un texte d’opinion objectif, convaincant et appuyé sur la recherche, consacré à une question d’actualité.
Avant la séance, veuillez lire la courte tribune suivante :
https://montrealgazette.com/opinion/opinion-i-gave-a-lecture-on-academic-freedom-my-students-walked-out